SERNA SÁNCHEZ, D. Gestión de una estrategia didáctica para el desarrollo de las competencias lecto-escritoras en la educación básica primaria. REVISTA DE EDUCACIÓN, [S. l.], v. 23, n. 1, 2017. DOI: 10.18636/refaedu.v23i1.670. Disponível em: https://revistas.utch.edu.co/index.php/Educacion/article/view/670. Acesso em: 1 jul. 2022.