Rentería Mosquera, L.M. 2012. La formación de maestros y su relación con las prácticas pedagógicas e investigativas: el caso de la Facultad de Educación en la Universidad Tecnológica del Chocó. REVISTA DE INVESTIGACIONES. 31, 2 (dic. 2012). DOI:https://doi.org/10.18636/ribd.v31i2.285.